一种基于系统思想的红外导航教学案例设计
曹正文,闫丽,张韬
西北大学 信息科学与技术学院
 全文: PDF  
摘要:

案例教学是提高学生综合应用理论知识的有效方法。该文基于系统思想,利用红外导航系统,从导航数学模型的建立、定位算法的设计、解算过程及功能电路的实现这几个方面,结合专业学习内容,介绍了如何利用专业知识提出问题、分析问题和解决问题。教学实践表明,该案例的设计对提高学生的科学探究兴趣、学习科研方法,以及理论与实践相结合的能力均有一定的效果。

关键词: 系统思想;教学案例;导航系统
发表年限: 2019年
发表期号: 第6期